Rencana Pembelajaran (satuan pelajaran)

Rencana Pembelajaran (satuan pelajaran)

RPP

Nama Sekolah           :  SDN Misal 01

Mata Pelajaran          :  Seni Rupa

Kelas                          :  II ( Dua )

Semester                    :  2 (Dua)

Alokasi Waktu          :  2 x 35 menit ( 1 pertemuan )

 

A.    Standar Kompetensi

1.      Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

B.     Kompetensi Dasar

9.3 Mengekspresikan diri melalui teknik cetak timbul

C.     Indikator

Membuat gambar dengan teknik cetak

Menggunakan bahan alam sebagai alat cetak

Menggunakan cat warna yang menarik

Mengembangkan kreativitas berkarya

D.    Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat membuat gambar dengan teknik cetak

Siswa dapat menggunakan bahan alam sebagai alat cetak

Siswa dapat menggunakan cat warna yang menarik

Siswa dapat mengembangkan kreativitas berkarya

E.      Materi Ajar

Cetak Tinggi

F.      Metode Pembelajaran

Ceramah

Expressi bebas

Kelompok

G.    Langkah - langkah Pembelajaran

1.      Guru memberikan pengantar tentang materi yang akan dibahas

2.      Memahami tentang unsur rupa

3.      Siswa membuat sebuah karya dengan teknik cetak timbul, guru membimbing.

4.      Siswa membuat catatan, rangkuman, kesimpulan dan mengerjakan sosl-sosl evaluasi.

H.    Sumber Belajar ,Media Belajar dan Rujukan

Buku Seni Budaya dan Keterampilan SD Kelas 2

Referensi lain yang relevan

I.       Penilaian Hasil Belajar

Portofolio

Aspek :	Nama:
Sub Aspek:	Tanggal:
Kelas/ Semester:	Waktu:

1.      Permasalahan : bagaimana cara menggambar dengan  teknik cetak?

2.      Jawaban sementara : ........................................................................................

3.      Petunjuk :

a.      Siapkan alat dan bahan serta buku gambarmu!( daun tumbbuhan, tinta, kuas)

b.      Petiklah bermacam bentuk daun! Bersihkan bagian permukaan yang akan dijadikan alat cetak dengan kain.

c.       Poleslah daun dengan warna atau tinta, gunakan kuas agar rata.

d.      Capkan pada kertas gambar perlalan, dengan sedikit ditekan.

e.       Angkat daun hati-hati. Kemudian lihat gambar hasil cetakan.

J.       Lampiran

Skor

Skor	Aspek yang dinilai	Nilai	Nilai ahir	Tanda tangan
				Guru	Orang tua
A: 8,5-10	Kebenaran objek
B: 7,5-8,4	Warna Cetak
C: 6,5-7,4	Kebersihan
D: 0-6,4	Hasil keseluruhan

Mengetahui Kepala Sekolah NIP………………………

Misal, .........................2012 Guru Kelas NIP. ……………………..